Badania naukowe
w pielęgniarstwie

Fundamenty Nowoczesnej Praktyki i Autonomii Zawodowej

11-12 czerwca 2026, Tarnobrzeg, Polska

Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki
Tytuł projektu: „ Badania naukowe w pielęgniarstwie – fundamenty nowoczesnej praktyki i autonomii zawodowej ”
Numer umowy: WNK/SP/0111/2025/01
Wartość dofinansowania: 79.725,00 zł
Całkowita wartość projektu: 99.725,00 zł

Patronat honorowy

Logo Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Marcina Kulaska
Herb województwa Podkarpackiego
Herb Starosty Tarnobrzeskiego
Herb Prezydenta Miasta Tarnobrzega
Logo PTP
Logo Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych
Herb województwa Podkarpackiego

Patronat medialny

Logo Magazynu pielęgniarki i położnej

Zaproszenie

Serdecznie zapraszamy do udziału w międzynarodowej konferencji naukowo-szkoleniowej „Badania naukowe w pielęgniarstwie – fundamenty nowoczesnej praktyki i autonomii zawodowej”, która odbędzie się w dniach 11–12 czerwca 2026 roku w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu realizowanej w ramach projektu z programu Wektory Nauki.

Współczesne pielęgniarstwo, będące zawodem o wysokim stopniu profesjonalnej autonomii, odgrywa strategiczną rolę w funkcjonowaniu systemów ochrony zdrowia. Pielęgniarki i pielęgniarze, stanowiący najliczniejszą grupę zawodową w sektorze medycznym, pełnią kluczowe funkcje w zapewnianiu kompleksowej, interdyscyplinarnej opieki zdrowotnej. Ich znaczenie w utrzymaniu ciągłości świadczeń, dostępności usług oraz jakości opieki zdrowotnej staje się szczególnie istotne w obliczu globalnych wyzwań demograficznych, takich jak starzenie się populacji i wzrost zapotrzebowania na opiekę długoterminową. Zgodnie z międzynarodowymi rekomendacjami, praktyka pielęgniarska powinna być ściśle oparta na aktualnych dowodach naukowych (Evidence-Based Nursing), a jej dalszy rozwój wymaga systematycznego wspierania aktywności badawczej w tej dziedzinie.

Głównym celem konferencji  jest stworzenie interdyscyplinarnej platformy wymiany wiedzy i prezentacji najnowszych wyników badań naukowych w dziedzinie pielęgniarstwa.

 

Konferencja będzie służyć wzmocnieniu znaczenia nauki jako podstawy praktyki klinicznej, rozwoju kompetencji zawodowych oraz kształtowania polityk zdrowotnych opartych na dowodach.

Konferencja ma formę dwudniowego naukowo-szkoleniowego wydarzenia organizowanego w formule hybrydowej, z możliwością uczestnictwa zarówno stacjonarnego, jak i zdalnego. Punkty edukacyjne przyznane przez Naczelną Radę Pielęgniarek i Położnych na podstawie uchwały nr 166/VIII/2025 Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych” za udział bierny 5 pkt, udział czynny 10 pkt.

Program konferencji obejmuje sesje plenarne z udziałem uznanych liderów pielęgniarstwa, panele eksperckie poświęcone innowacjom w praktyce klinicznej, edukacji i zarządzaniu opieką, a także warsztaty metodyczne skoncentrowane na rozwoju umiejętności badawczych wśród pielęgniarek i pielęgniarzy. Integralną częścią wydarzenia będą również sesje posterowe, w tym w formie cyfrowej, umożliwiające prezentację wyników badań młodych naukowców, doktorantów i studentów kół naukowych.

Projekt skierowany jest do środowiska naukowego, edukacyjnego i zawodowego pielęgniarstwa oraz nauk o zdrowiu, ze szczególnym uwzględnieniem pielęgniarek i pielęgniarzy zaangażowanych w badania naukowe, dydaktykę oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań w praktyce klinicznej. Wydarzenie będzie stanowić przestrzeń do prezentacji wyników badań, wymiany doświadczeń oraz tworzenia sieci współpracy krajowej i międzynarodowej.

dr hab. Anna Lewandowska, prof. ucz.
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego Konferencji

Eksperci

prof. dr hab. Elżbieta Cipora

Wybitna specjalistka w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu, profesor tytularny oraz wieloletni lider akademicki związany z Uczelnią Państwową im. Jana Grodka w Sanoku.

prof. dr hab. Agnieszka Gniadek

Wybitna przedstawicielka nauk o zdrowiu, profesor tytularny oraz kluczowa postać krakowskiego środowiska medycznego związana z Wydziałem Nauk o Zdrowiu UJ.



prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska

Wybitna specjalistka i autorytet w dziedzinie pielęgniarstwa oraz zdrowia publicznego. Kierownik Zakładu Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

prof. dr hab. Beata Dobrowolska

Wybitna badaczka i ekspertka w dziedzinie etyki zawodu pielęgniarki, edukacji medycznej oraz opieki nad pacjentem geriatrycznym i przewlekle chorym. Kierownik Katedry Zintegrowanej Opieki Pielęgniarskiej na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

prof. dr hab. Paweł Więch

Wybitny specjalista w zakresie symulacji medycznej, stylu życia i profilaktyki oraz stanu odżywienia związany z Instytutem Nauk Medycznych Kolegium Medycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego.

dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Lewandowska

Doktor habilitowany nauk medycznych i nauk o zdrowiu, profesor uczelni, związana z Państwową Akademią Nauk Stosowanych w Jarosławiu oraz Państwową Akademią Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu.

dr hab. n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak

Specjalistka w dziedzinie nauk o zdrowiu, profesor uczelni oraz ceniony dydaktyk związany z Wydziałem Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński

Ekspert w dziedzinie nauk o zdrowiu, doświadczony menedżer nauki oraz ceniony nauczyciel akademicki. Związany z Uniwersytetem Medycznym w Lublinie.

dr n. zdr. Aleksandra Brodowska

Specjalista pielęgniarstwa zachowawczego, trener symulacji medycznej, absolwentka kierunku psychoonkologia na SWPS w Warszawie, w trakcie certyfikacji na terapeutę Simontonowskiego.

prof. dr hab. n. med. i n. zdr. Elżbieta Grochans

Specjalista w dziedzinie organizacji i zarządzania. Kierownik Katedry i Zakładu Pielęgniarstwa PUM w Szczecinie, dyrektor Centrum Symulacji Medycznej PUM, w latach 2016-2024 była prodziekanem Wydziału Nauk o Zdrowiu PUM.

dr n. zdr. Barbara Stawarz

Specjalista w dziedzinie Zdrowia Publicznego i Pielęgniarstwa Epidemiologicznego Wiceprzewodnicząca Rady Naczelnej Polskiej Federaci Szpitali Dyrektor Wojewódzkiego Szpitala im. Św. Ojca Pio w Przemyślu Adiunkt PANS w Jarosławiu

dr n. hum. Joanna Przybek–Mita

Doktor nauk humanistycznych, magister pielęgniarstwa, specjalista w dziedzinie pielęgniarstwa chirurgicznego i onkologicznego, związana z Wydziałem Nauk o Zdrowiu i Psychologii Uniwersytetu Rzeszowskiego oraz Ośrodkiem Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie.

dr n. o zdr. Bożena Majchrowicz

Doktor nauk o zdrowiu, magister pielęgniarstwa, specjalistka w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego i operacyjnego, absolwentka studiów podyplomowych UJ w Krakowie

Program

Dzień I

Pielęgniarstwo oparte na dowodach w dobie transformacji cyfrowej i zmian demograficznych, wyzwania dla nauki i praktyki

Evidence-based nursing in the era of digital transformation and demographic change, challenges for science and practice

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Grochans

 

Wydział Nauk o Zdrowiu, Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie

Evidence Based Nursing jako fundament bezpieczeństwa pacjenta i rozwoju pielęgniarstwa

Evidence Based Nursing as the Foundation for Patient Safety and Nursing Development

dr hab. n. o zdr. prof. GUM Dorota Kilańska

Instytut Pielęgniarstwa i Położnictwa, Gdański Uniwersytet Medyczny

 

Przedstawiciel Międzynarodowej Rady Pielęgniarek ICN

Nowoczesne pielęgniarstwo – wyzwania i kierunki rozwoju w praktyce, nauce i edukacji

Modern nursing – challenges and directions of development in practice, science and education

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska

 

Prowadzenie: prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska

Eksperci:

1.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Grochans, Wydział Nauk o Zdrowiu, Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie

2.     dr n. o zdr. Grażyna Wójcik, Prezes Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego

3.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Paweł Więch, Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

4.     dr n. o zdr. Barbara Stawarz, Dyrektor Wojewódzkiego Szpitala im. św. Ojca Pio w Przemyślu

5.     dr n. hum. Joanna Przybek-Mita, Prezes Zarządu Ośrodka Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie, przedstawiciel Naczelnego Sądu Pielęgniarek i Położnych

Sesja referatowa I: Pielęgniarstwo oparte na dowodach – od teorii do praktyki

Moderator:     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Grochans

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska

dr n. med. Marianna Charzyńska – Gula

 

1.     Edukacja zdrowotna oparta na dowodach (EBPE) jako kluczowa kompetencja

nowoczesnego pielęgniarstwa

Evidence-Based Patient Education (EBPE) as a Key Competence of Modern Nursing

Barbara Ślusarska1,2

1Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2.     Percepcja społeczna roli i tożsamości zawodowej pielęgniarek zaawansowanej praktyki w systemie opieki zdrowotnej

Public perception of the role and professional identity of advanced practice nurses in the healthcare system

Asta Mazioniene1, Andželika Zavackienė2

1Faculty of Health Sciences, Klaipėdos Valstybinė Kolegija, Higher Institution, Lithuania

2Republic Klaipėda Hospital, Klaipėdos Valstybinė Kolegija, Higher Institution, Lithuania

3.     Badania w dziedzinie wsparcia karmienia piersią

Research in the Field of Breastfeeding Support

Ľudmila Matulníková

Faculty of Health Sciences, University Palacky, Olomouc, Czechy

4.     Cyfrowa edukacja zdrowotna seniorów – wyzwania dla pielęgniarstwa

Digital Health Literacy of Seniors–Challenges for Nursing

Mariana Magerčiaková

Fakulta zdravotníctva, Katolícka Univerzita v Ružomberku, Słowacja

5.     Współpraca interdyscyplinarna pielęgniarek i fizjoterapeutów w profilaktyce sarkopenii u pacjentów geriatrycznych

Interprofessional Collaboration between Nurses and Physiotherapists in the Prevention of Sarcopenia in Geriatric Patients

Katarína Zrubáková

Fakulta zdravotníctva, Katolícka Univerzita v Ružomberku, Słowacja

6.     Jak mierzyć jakość w opiece długoterminowej? Prawo i praktyka

How to Measure Quality in Long-Term Care? Law and Practice

Wanda Szelachowska-Kluza1, Joanna Zegar1

1Katedra Pielęgniarstwa, Wydział Nauk Medycznych, Akademia Nauk Stosowanych Mazovia w Siedlcach – Filia w Otwocku

7.     Rola komunikacji w pracy koordynatora opieki – perspektywa nowoczesnego pielęgniarstwa

The role of communication in the work of a care coordinator – the perspective of modern nursing

Patrycja Mazurkiewicz¹, Monika Bieniak-Czerepak1, Agnieszka Chrzan-Rodak1

1Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

 

 

Dyskusja

Moderator:     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Paweł Więch

dr hab. n. med. i n. o zdr. dr n. med. Danuta Zarzycka, prof. UML

dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak, prof. UML

 

1.     Inteligentne wsparcie kształcenia pielęgniarek w XXI wieku

Intelligent support for nursing education in the XXI century

Paweł Więch

Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2.     Symulacja medyczna i Evidence-Based Education – nowoczesne narzędzia w kształtowaniu kompetencji klinicznych przyszłych kadr pielęgniarskich

Medical Simulation and Evidence-Based Education – Modern Tools for Shaping Clinical Competencies of Future Nursing Staff

Danuta Zarzycka1, Katarzyna Zalewska1, Klaudia Topolska1

1Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie

3.     Amerykańskie doświadczenia w zakresie zaawansowanej praktyki pielęgniarskiej w neonatologii (Advanced Practice Registered Nurses – APRNs)

American Experiences in Advanced Nursing Practice in Neonatology (Advanced Practice Registered Nurses – APRNs)

Anna Pilewska-Kozak

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

4.     Symulacja medyczna jako skuteczne narzędzie kształtowania jakości opieki

Medical simulation as an effective tool for shaping the quality of care

Aleksandra Brodowska

Centrum Psychologii Stosowanej, Warszawa

5.     Postrzeganie praktyk edukacyjnych w zakresie symulacji medycznej w grupie studentów pielęgniarstwa

Closing the divide between expectations and educational reality in simulation-based nursing education: A cross-sectional study

Grzegorz Józef Nowicki1, Jakub Stachyra2, Magdalena Brodowicz-Król3, Barbara Ślusarska1, Elżbieta Grochans4

1Zakład Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

3Wydział Nauk Medycznych i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

4Katedra i Zakład Pielęgniarstwa, Wydział Nauk o Zdrowiu, Pomorski Uniwersytet Medyczny

6.     Podyplomowa symulacja medyczna wysokiej wierności. Preferencje studentów wybranych kierunków medycznych – analiza wstępna

High-fidelity postgraduate medical simulation. Preferences of students on selected medical courses – a preliminary analysis

Edyta Wojciechowska1, Lucyna Gazdowicz1, Anna Rakoczy1

1Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku

7.     Kompetencje miękkie studentów pielęgniarstwa w przygotowaniu do pracy zawodowej

Soft Skills of Nursing Students as Part of Their Professional Preparation: A Self-Assessment by Students

Agnieszka Rej1, Marianna Charzyńska-Gula1, Marta Zielińska1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

 

 

Dyskusja

Moderator:     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Ludmiła Marcinowicz

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Elżbieta Cipora

dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Lewandowska, prof. PANS

 

1.     Ocena psychometryczna kwestionariusza postaw studentów pielęgniarstwa i położnictwa wobec zdrowia seksualnego (SA-SH-Ext)

Psychometric evaluation of the questionnaire on attitudes of nursing and midwifery students towards sexual health (SA-SH-Ext)

Ludmiła Marcinowicz1, Barbara Ślusarska2

1 Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

2Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2.     Evidence Based Nursing podstawą profilaktyki chorób nowotworowych

Evidence-based nursing as the foundation of cancer prevention

Elżbieta Cipora

Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku

3.     Evidence Based Nursing Practice w opiece onkologicznej

Evidence Based Nursing Practice in Oncology Care

Anna Lewandowska1,2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Jarosławiu

4.     Percepcja ryzyka związanego z używaniem substytutów tytoniu wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych województwa podkarpackiego

Perceptions of the risks associated with the use of tobacco substitutes among secondary school students in the podkarpackie province

Ewelina Fryc1, Marianna Charzyńska-Gula2

1Zakład Opiekuńczo-Leczniczy, Samodzielny Publiczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Kolbuszowej

2Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

5.     „Moje Zdrowie” – nowe narzędzie profilaktyki w Podstawowej Opiece Zdrowotnej

“My Health” – a new preventive tool in primary healthcare

Mariola Joanna Pietrzak1, Edyta Kędra2

1Zakład Rozwoju Pielęgniarstwa, Nauk Społecznych i Medycznych, Warszawski Uniwersytet Medyczny

2Instytut Nauk o Zdrowiu; Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Głogowie, Medica Głogów

6.     Ocena sytuacji epidemiologicznej w zakresie nowotworów złośliwych u kobiet w powiecie sanockim w latach 2012 – 2022

Assessment of the epidemiological situation of malignant neoplasms among women

in Sanok County in 2012–2022

Aneta Mielnik1, Elżbieta Cipora1

1 Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku

7.     Postawy studentów wobec rodzicielstwa w kontekście współczesnych uwarunkowań społecznych i ekonomicznych

Students’ attitudes towards parenthood in the context of contemporary social and economic conditions

Agnieszka Hubert-Lutecka1, Agnieszka Moskwa1, Aneta Lesiak1

1Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

 

 

Dyskusja

Moderator:     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Beata Dobrowolska

dr n. o zdr. Grażyna Wójcik

dr n. hum. Joanna Przybek–Mita

 

1.     Zdrowe środowisko pracy i etyczny klimat a efektywność opieki pielęgniarskiej

A healthy work environment and ethical climate and the effectiveness of nursing care

Beata Dobrowolska

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2.     Siła stowarzyszeń zawodowych w budowaniu autonomii pielęgniarstwa – liderstwo rozproszone jako model rozwoju profesjonalizmu

The power of professional associations in building nursing autonomy – distributed leadership as a model for the development of professionalism

Grażyna Wójcik

Prezes Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego

3.     Wpływ immersyjnej wirtualnej rzeczywistości na percepcję bólu podczas oczyszczania ran przewlekłych o etiologii naczyniowej

The Impact of Immersive Virtual Reality on Pain Perception During Debridement of Chronic Vascular Wounds

Joanna Przybek-Mita2,3, Dariusz Bazaliński1,2, Anna Surmacz1,2

1Szpital Specjalistyczny w Brzozowie, Podkarpacki Ośrodek Onkologiczny im. Ks. Bronisława Markiewicza, Brzozów

2Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

3Ośrodek Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie

4.     Autonomia pielęgniarki w zakresie ordynowania leków oraz wyrobów medycznych

Nurse autonomy in prescribing medications and medical devices

Agnieszka Zalas1,2

1Stowarzyszenie Opieki Hospicyjnej Ziemi Częstochowskiej

2Wyższa Szkoła Zarządzania w Częstochowie

5.     Przywództwo w pielęgniarstwie opieki paliatywnej a funkcjonowanie zespołu – badanie pilotażowe

Leadership in palliative care nursing and its association with

occupational burnout and team functioning: a pilot study

Izabela Kaptacz1,2, Maria Sikorska1,2, Ewa Gontkowska1,2

1Collegium Medicum, Zakład Pielęgniarstwa, Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie

2Stowarzyszenie Opieki Hospicyjnej Ziemi Częstochowskiej

6.     Gotowość pielęgniarek do wdrożenia roli Zaawansowanej Praktyki Pielęgniarskiej: Badanie pilotażowe

Nurses’ Readiness for the Implementation of the Advanced Practice Nursing Role: A Pilot Study

Anna Bartosiewicz

Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

7.     Błędy w wypisywaniu recept przez pielęgniarki

Prescribing errors in nursing practice

Ewa Perzyna1, Grażyna Dykowska1

1Warszawska Akademia Medyczno-Techniczna Nauk Stosowanych

 

 

Dyskusja

Moderator:     Dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński prof. UML

dr n. o zdr. Aneta Lesiak

dr n. med. Krystyna Krygowska

 

1.     Rola pielęgniarki w różnych modelach opieki geriatrycznej – analiza porównawcza USA, Polski i Nigerii

Nursing Roles in Geriatric Care Models: A Comparative Analysis of the United States, Poland, and Nigeria

Marisa Ackattupathil1, Chinwendu Chukwuemeka2

Opiekun pracy: dr Agnieszka Chrzan-Rodak1, dr Katarzyna Karska2

1Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego; Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2Koło Komunikacji Medycznej przy Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych; Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2.     Wiedza i postawy rodziców wobec szczepień ochronnych dzieci

Parents’ knowledge and attitudes towards vaccination of children

Karolina Krakowska1, Barbara Ślusarska2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Opiekun pracy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

3.     Współpraca studentów pielęgniarstwa i ratownictwa medycznego a poczucie autonomii zawodowej

Collaboration between nursing and emergency medical services students and the perception of professional autonomy

Karolina Żmuda1, Łukasz Chorzępa2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Opiekun naukowy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

4.     Stosowanie małych gestów w opinii pielęgniarek

The use of small gestures, according to nurses

Irena Pelc-Skrok

Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu

Opiekun pracy: mgr Marta Zielińska, mgr Grażyna Rożek

5.     Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem z ropniem wątroby – studium przypadku

The Role of a Nurse in the Care of a Patient with Liver Abscess – A Case Study

Aleksandra Dudek

Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

6.     Pacjentka w wieku geriatrycznym z wielochorobowością – projektowanie procesu pielęgnowania

A geriatric patient with multiple comorbidities – designing the nursing care process

Patrycja Chojnacka1, Irena Pelc-Skrok1, Karolina Hebdowska1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu,

2Opiekun pracy: mgr Grażyna Rożek

7.     Problem samoleczenia wśród mieszkańców Domów Pomocy Społecznej

The problem of self-medication among residents of social welfare homes

Beata Ostrowska1, Anna Kwapisz1, Jolanta Kornak1 , Larysa Bereżańska1, Katarzyna Bereżańska1

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun naukowy: dr n. med. Marianna Charzyńska-Gula, mgr Agnieszka Rej

8.     Poziom wiedzy studentów pielęgniarstwa dotyczący resuscytacji

Level of knowledge of nursing students regarding resuscitation

Kacper Wieczorek¹, Alicja Sulicka¹, Kamila Majos¹

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun naukowy pracy: mgr Agnieszka Rej

9.     Granica między wiedzą naukową a dezinformacją medyczną – analiza postaw studentów pielęgniarstwa

The line between scientific knowledge and medical disinformation – an analysis of nursing students’ attitudes

Weronika Tworek1, Sylwia Tomczyk1, Anna Żak1

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun naukowy pracy: mgr Agnieszka Rej

 

 

Dyskusja

1.     Projektowanie i realizacja projektów międzynarodowych (Erasmus+, Horyzont Europa)

Design and implementation of international projects (Erasmus+, Horizon Europe)

Sala 1.4

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Grochans

2.     Etyka badań naukowych w pielęgniarstwie i ochrona uczestników badań, współpraca interdyscyplinarna w projektach badawczych

Research ethics in nursing and the protection of research participants, interdisciplinary cooperation in research projects

Sala konferencyjna

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Beata Dobrowolska

3.     Rozwój kariery naukowej, wspieranie rozwoju młodych naukowców – mentoring, stypendia, programy wsparcia

Developing scientific careers, supporting the development of young scientists – mentoring, scholarships, support programs

Sala 1.6

dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak, prof. UML

4.     Nowe technologie i digitalizacja w edukacji pielęgniarskiej

New technologies and digitalization in nursing education

Sala 1.3

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Paweł Więch

5.     Granty i finansowanie badań w pielęgniarstwie (NCN, MEiN, Fundusze Europejskie)

Grants and financing of research in nursing (NCN, MEiN, European Funds)

Sala 1.8

dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Bartosiewicz, prof. UR

Dzień II

Pielęgniarstwo w Polsce – kondycja zawodu, wyzwania i perspektywy rozwoju

Nursing in Poland – the condition of the profession, challenges and development prospects

dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UML

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

 

Prowadzenie: dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UML

Eksperci:

1.     prof. dr hab. n. o zdr. Agnieszka Gniadek, Instytut Pielęgniarstwa, Uniwersytet Jagielloński

2.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Cipora, Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku

3.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Beata Dobrowolska, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

4.     dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak, prof. UML, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

5.     dr n. o zdr. Bożena Majchrowicz, Wiceprzewodnicząca Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych z siedzibą w Przeworsku

Pielęgniarstwo w Polsce – kondycja zawodu, wyzwania i perspektywy rozwoju

Nursing in Poland – the condition of the profession, challenges and development prospects

dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UML

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

 

Prowadzenie: dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UML

Eksperci:

1.     prof. dr hab. n. o zdr. Agnieszka Gniadek, Instytut Pielęgniarstwa, Uniwersytet Jagielloński

2.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Cipora, Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku

3.     prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Beata Dobrowolska, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

4.     dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak, prof. UML, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

5.     dr n. o zdr. Bożena Majchrowicz, Wiceprzewodnicząca Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych z siedzibą w Przeworsku

Sesja referatowa I: Wyzwania etyczne i prawne w pielęgniarstwie

Moderator:      prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Cipora

dr n. o zdr. Aneta Mielnik

dr n. o zdr. Zofia Sienkiewicz

 

1.      Postawy wobec terapii daremnej i dystres moralny wśród pielęgniarek oddziałów intensywnej terapii

Attitudes Toward Futile Therapy and Moral Distress Among Intensive Care Unit Nurses

Magdalena Szydłowska1 Barbara Ślusarska2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Opiekun naukowy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2.      Potrzeby duchowe pacjentów hospitalizowanych w oddziale zachowawczym

The spiritual needs of patients hospitalized in the medical ward

Renata Dziubaszewska1, Maciej Jamroga2, Dawid Makowicz1, Małgorzata Moskal-Szybka1, Ewa Smoleń1

1Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie

2Wojewódzki Szpital Podkarpacki im. Jana Pawła II w Krośnie

3.      Empatia, stres i jakość pracy jako kluczowe predyspozycje zawodowe pielęgniarek

Empathy, stress and quality of work as key professional predispositions of nurses

Karol Czernecki¹˒², Michał Graczyk³

1Hospicyjny Dom Aniołków, Fundacja „Z Serca do Serca”, Kępie Zaleszańskie

2Zakład Pielęgniarstwa, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Radomski

3Katedra Opieki Paliatywnej, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Collegium Medicum w Bydgoszczy

4.      Potrzeby duchowe pacjentów w opinii studentów pielęgniarstwa

Patients’ Spiritual Needs According to Nursing Students

Agnieszka Rej1, Marianna Charzyńska-Gula1, Marta Zielińska1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu 

5.      Wiedza na temat procesu pielęgnowania wśród pielęgniarek praktykujących

Knowledge of the Nursing Process Among Practicing Nurses

Klaudia Rzepecka1, Barbara Ślusarska2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Opiekun pracy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

6.      Satysfakcja z pracy zawodowej w pielęgniarstwie

Job satisfaction in nursing

Zofia Sienkiewicz1, Beata Dziedzic1, Grażyna Dykowska2, Pietrzak Mariola1, Wiesław Fidecki3, MariuszWysokiński3

1Zakład Rozwoju Pielęgniarstwa, Nauk Społecznych i Medycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Warszawski Uniwersytet Medyczny

2Warszawska Akademia Medyczno-Techniczna Nauk Stosowanych w Warszawie

3Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

 

 

Dyskusja

Moderator:      dr hab. n. med. i n. o zdr. Grzegorz Nowicki, prof. UML

                        dr hab. n. med. i n. o zdr. Wiesław Fidecki, prof. UML

dr n. o zdr. Bożena Majchrowicz

 

1.      Wykorzystanie telemedycyny w pielęgniarstwie onkologicznym

The Use of Telemedicine in Oncology Nursing

Mária Novysedláková

Fakulta zdravotníctva, Katolícka Univerzita v Ružomberku, Słowacja

2.      Wirtualna rzeczywistość w kształceniu umiejętności pielęgniarskich na oddziale intensywnej terapii

Virtual Reality for Training Nursing Skills in Intensive Care

Petr Kadeřábek1, František Dolák1

1Faculty of Health and Social Sciences, University of South Bohemia in České Budějovice

3.      Korzystanie z mediów cyforowych a nasilenie objawów depresji i negatywnych emocji wśród kobiet w okresie ciąży

Use of Digital Media and the Severity of Depression Symptoms and Negative Emotions Among Pregnant Women

Monika Walec1,2, Barbara Ślusarska2,3

1Szkoła Doktorska, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie;

2Zakład Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

3Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

4.      Sztuczna inteligencja w pielęgniarstwie: szansa czy wyzwanie dla autonomii zawodowej?

Artificial Intelligence in Nursing: Opportunity or Challenge for Professional Autonomy?

Nicoletta Skowron1, Gabriela Piwowarczyk1, Karolina Kosior1

Opiekun naukowy: Agnieszka Rej

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego w Tarnobrzegu, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

 

Dyskusja

Moderator:      dr n. o zdr. Aleksandra Brodowska

mgr Grażyna Rożek

dr n. o zdr. Halina Kalandyk

 

1.      Wartości zawodowe, wrażliwość moralna i zdolności opiekuńcze pielęgniarek na początku kariery zawodowej a ich doświadczenia opiekuńcze i wybrane cechy społeczno-demograficzne

Professional values, moral sensitivity, and caregiving abilities among nurses at the start of their careers, and their caregiving experiences and selected socio-demographic characteristics

Grażyna Rożek1, Marianna Charzyńska-Gula1, Piotr Szulich2, Beata Dobrowolska3

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu

3Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2.      Poczucie przynależności a holistyczne kompetencje pielęgniarskie – czy jakość praktyk klinicznych ma znaczenie u pracujących magistrów pielęgniarstwa?

Belongingness and Holistic Nursing Competence – Does the Quality of Clinical Placement Matter for Practising Master’s Degree Nursing Students?

Magdalena Brodowicz-Król1, Grzegorz Józef Nowicki2, Jolanta Dyndur3

1Wydział Nauk Medycznych i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2Zakład Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

3Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

3.      Strategie radzenia sobie ze stresem a wypalenie zawodowe u pielęgniarek

Stress coping strategies and burnout in nurses

Magdalena Kwak1, Karolina Maciuszek2, Iwona Zaczyk1

1Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, Akademia Nauk Stosowanych, Nowy Sącz

2Centrum Medyczne FutureMeds, Kraków

4.      Polska wersja Skali Wiedzy o Zdrowiu Psychicznym (MHLS-PL) – właściwości psychometryczne wśród studentów pielęgniarstwa

Polish version of the Mental Health Literacy Scale (MHLS-PL): psychometric properties in nursing students

Paweł Bryła1, Oliwia Adamczyk1, Barbara Ślusarska2, Grzegorz Józef Nowicki2

1Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2Zakład Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

5.      Percepcja obciążenia pracą i zarządzanie nim wśród polskich pielęgniarek

Perception of Workload and Its Management among Polish Nurses

Mária Lehotská

Fakulta zdravotníctva, Katolícka Univerzita v Ružomberku, Słowacja

6.      Racjonowanie, pominięta i niedokończona opieka – ocena w praktyce klinicznej

Rationing, Missed, and Unfinished Care – Assessment in Clinical Practice

Helena Kadučáková

Fakulta zdravotníctva, Katolícka Univerzita v Ružomberku, Słowacja

7.      Oczekiwania pacjentów względem opieki pielęgniarskiej

Patients Expectations Regarding Nursing Care

Halina Kalandyk1, Jolanta Dyndur1

1 Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

 

 

Dyskusja

Moderator:      prof. dr hab. n. o zdr. Agnieszka Gniadek

dr hab. Małgorzata Pasek, prof. ucz.

dr n. med. Karolina Kosek – Hoehne

 

1.      Interdyscyplinarne podejście do bezpieczeństwa pacjenta: Mikrobiologia w praktyce klinicznej pielęgniarstwa opartego na dowodach naukowych

An Interdisciplinary Approach to Patient Safety: Microbiology in the Clinical Practice of Evidence-Based Nursing

Agnieszka Gniadek

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie

2.      Dlaczego opieka nieformalna wymaga sformalizowania? Wsparcie opiekunów pacjentów onkologicznych

Why Formalise Informal Care? Support for Cancer Patient Caregivers

Małgorzata Pasek

Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, Akademia Tarnowska, Tarnów

3.      Lęk pacjentów przed badaniami endoskopowymi przewodu pokarmowego – przegląd narracyjny

Patients’ fear of gastrointestinal endoscopic examinations – a narrative review

Marzanna Oleksak1, Beata Bieńko2, Barbara Ślusarska3

¹Pracownia Endoskopii, Szpital Powiatowy im. Polskiego Czerwonego Krzyża, Samodzielny Publiczny Zespół Zakładów Opieki Zdrowotnej w Nisku

²Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej „Nasze Zdrowie – Niwińscy” w Krzeszowie

³Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

4.      Jakość życia pacjentów po endoprotezoplastyce stawu kolanowego z uwzględnieniem czynników socjodemograficznych–znaczenie opieki pielęgniarskiej i edukacji zdrowotnej

Quality of Life Research After Knee Arthroplasty as a Basis for Nursing Care

Damian Wiśniewski1,2, Małgorzata Juda1,2, Katarzyna Piasek1,2, Aneta Lesiak1,2,

Paweł Więch1,2

1Instytut Pielęgniarstwa, Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2Uniwersyteckie Centrum Badawczo-Rozwojowe w Naukach o Zdrowiu, Laboratorium badań innowacyjnych w Pielęgniarstwie, Uniwersytet Rzeszowski

5.      Wpływ czynników ryzyka w chorobie niedokrwiennej serca wśród pacjentów oddziału kardiologii

The Impact of Risk Factors on Coronary Heart Disease Among Patients of the Cardiology Department

Marta Zielińska1, Agnieszka Rej1, Agnieszka Praga2

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Szpital Specjalistyczny Ducha Świętego w Sandomierzu

6.      Owinięcie pępowiny wokół szyi a przepływ mózgowy i ryzyko IVH u noworodków donoszonych

Nuchal cord and the risk of IVH in relation to cerebral blood flow in term neonates

Agnieszka Berendt¹, Monika Wójtowicz-Marzec¹, Maciej Romak², Jacek Bogucki³, Danuta Zarzycka¹, Julia Murlewska⁴, Adrianna Kondracka²

¹Zakład Pielęgniarstwa Pediatrycznego, Katedra Zintegrowanej Opieki Pielęgniarskiej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

²Oddział Noworodkowy, Klinika Położnictwa i Patologii Ciąży, Uniwersytecki Szpital Kliniczny nr 1 w Lublinie

³Katedra Podstawowych Nauk Medycznych, Instytut Nauk Medycznych, Wydział Medyczny, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

⁴Zakład Kardiologii Prenatalnej, Instytut „Centrum Zdrowia Matki Polki” w Łodzi

 

 

Dyskusja

Moderator:      dr hab. n. o zdr. Bożena Baczewska, prof. UML

dr n. społ. Małgorzata Zatorska-Zoła

dr n. o zdr. Jolanta Dyndur

 

1.      Standardy opieki nad pacjentem w stanach terminalnych i przewlekłych – analiza dowodów naukowych w optymalizacji jakości życia (Health-Related Quality of Life)

Standards of care for patients with terminal and chronic conditions – analysis of scientific evidence in optimizing quality of life (Health-Related Quality of Life)

Bożena Baczewska1,2

1Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Przemyślu

2Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2.      APN w pielęgniarskiej opiece długoterminowej – czy jesteśmy gotowi na nowy model odpowiedzialności zawodowej?

APN in Long-Term Nursing Care — Are We Ready for a New Model of Professional

Responsibility?

Renata Domżał-Drzewicka

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

3.      Postawy studentów PANS w Tarnobrzegu wobec osób w wieku senioralnym

Attitudes of PANS Students in Tarnobrzeg Towards Older Adults

Jolanta Dyndur1, Halina Kalandyk1, Grażyna Rożek1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

4.      Uwarunkowania zdrowotne i psychospołeczne subiektywnej jakości życia osób starszych

Health and psychosocial determinants of subjective quality of life of older people

Zofia Wieczerzańska1, Milena Duda1, Nikola Mikołajczyk1, Lucyna Serafin2 Barbara Ślusarska2

1Studenckie Koło Naukowe, Zakład Pielęgniarstwa Rodzinnego i Geriatrycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

2Opiekun pracy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

5.      Psychologiczne uwarunkowania bezpieczeństwa lekowego seniorów w praktyce pielęgniarskiej

Psychological determinants of medication safety in older adults in nursing practice

Dariusz Wiśniowski

Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

6.      Zapotrzebowanie na różne formy wsparcia społecznego a nasilenie depresji wśród pacjentów hospitalizowanych z powodu zaostrzenia przewlekłej obturacyjnej choroby płuc

The demand for various forms of social support and the severity of depression among patients hospitalized due to chronic obstructive pulmonary disease exacerbation

Zdzisława Chmiel1, Aneta Lesiak1

1Instytut Pielęgniarstwa, Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

 

 

Dyskusja

Zespół oceniający       dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Bartosiewicz

dr n. med. Agnieszka Dziewa

mgr Urszula Kłosowska

mgr Krystyna Karnas

 

1.      Owinięcie pępowiny wokół szyi a parametry echokardiograficzne noworodków donoszonych

Nuchal cord and echocardiographic parameters in term neonates

Monika Wójtowicz-Marzec, Maciej Romak, Jacek Bogucki, Danuta Zarzycka, Agnieszka Berendt, Julia Murlewska, Adrianna Kondracka

¹Zakład Pielęgniarstwa Pediatrycznego, Katedra Zintegrowanej Opieki Pielęgniarskiej,

Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie

² Oddział Noworodkowy, Klinika Położnictwa i Patologii Ciąży, Uniwersytecki Szpital

Kliniczny nr 1 w Lublinie

³Katedra Podstawowych Nauk Medycznych, Instytut Nauk Medycznych, Wydział Medyczny, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

⁴ Zakład Kardiologii Prenatalnej, Instytut „Centrum Zdrowia Matki Polki” w Łodzi

2.      Znaczenie skutecznej komunikacji w opiece pielęgniarskiej – analiza błędów i barier w relacji z pacjentem i jego rodziną

The importance of effective communication in nursing care – analysis of errors and

barriers in the relationship with the patient and their family

Katarzyna Tomaszewska1, Bożena Majchrowicz2, Krystyna Kowalczuk3

1Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. ks. B. Markiewicza w Jarosławiu

2Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

3Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

3.      Współpraca w zespole terapeutycznym a wypalenie zawodowe pielęgniarek

Collaboration in the therapeutic team and occupational burnout among nurses

Krystyna Kowalczuk1, Bożena Majchrowicz2, Katarzyna Tomaszewska3

1Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku 

2Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

3Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. ks. B. Markiewicza w Jarosławiu

4.      Analiza zależności pomiędzy danymi socjodemograficznymi a emocjami pielęgniarek obecnych przy śmierci pacjenta 

Analysis of the relationship between sociodemographic data and the emotions of nurses present at a patient’s death

Bożena Majchrowicz1, Krystyna Kowalczuk2, Katarzyna Tomaszewska3

1Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

3Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

5.      Poziom zatrudnienia personelu pielęgniarskiego jako czynnik wpływający na ryzyko

wystąpienia błędów medycznych w opiece nad pacjentem leczonym w szpitalu

The level of employment of nursing staff as a factor influencing the risk of medical

errors in the care of a patient treated in a hospital

Anna Lewandowska¹, Aneta Mrozowicz¹, Bożena Juraś², Barbara Stawarz¹

1Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk stosowanych w Jarosławiu

2Collegium Masoviense, Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w Żyrardowie

6.      Zdrowie jamy ustnej, kosmetologia, farmakologia i dobrostan biopsychospołeczny w relacjach społecznych

Oral Health, Cosmetology, Pharmacology, and Biopsychosocial Wellbeing in Social Relationships

Yvonne Buunk-Werkhoven1, Sandrija Capkauskiene1, Aurelija Radzevičienė1

1Faculty of Medicine, Kauno Kolegija Higher Education Institution, Kaunas, Lithuania

7.      Satysfakcja z opieki pielęgniarskiej w opinii opiekunów dzieci przebywających w oddziałach pediatrycznych

Satisfaction with nursing care in the opinion of caregivers of children staying in pediatric wards

Anna Piekarska1,2, Anna Lewandowska1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Oddział dziecięcy, Szpital Specjalistyczny w Mielcu

Opiekun pracy: Anna Lewandowska

8.      Zaburzenia słuchu u pacjentów z cukrzycą podstawą do rozszerzenia kompetencji pielęgniarskich? Badania własne i standardy opieki diabetologicznej

Could hearing loss in patients with diabetes provide a basis for expanding nursing responsibilities? Based on own research and standards of diabetic care

Kinga Wilk

Uniwersytecki Szpital Kliniczny im. F. Chopina w Rzeszowie

9.      Badania nad jakością życia pacjentów ze stomią w praktyce pielęgniarskiej

Quality of Life Research in Patients with a Stoma in Nursing Practice

Katarzyna Wiśniewska1, Justyna Marciak2, Damian Wiśniewski3

1Instytut Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Przemyślu

2Wojewódzki Szpital im. św. O. Pio w Przemyślu

3Instytut Pielęgniarstwa, Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

10.  Obciążenie fizyczne, psychiczne i emocjonalne personelu pielęgniarskiego pracującego na Oddziale Anestezjologii i Intensywnej Terapii

The physical, mental and emotional burden on nursing staff working in the Department of Anaesthesiology and Intensive Care

Edyta Stefaniak1, Anna Lewandowska1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun pracy: Anna Lewandowska

11.  Świadomość słuchaczy policealnej szkoły na kierunku opiekun medyczny na temat higieny rąk

Awareness of Hand Hygiene Among Students of a Post-Secondary Medical Caregiver Program

Paulina Jońca-Zybała1, Agnieszka Rej1

1Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun naukowy: Agnieszka Rej

12.  Świadomość społeczna na temat chorób psychicznych

Public Awareness of Mental Illness

Piotr Kołodziej

Klinika Psychiatrii Ogólnej, Uniwersytecki Szpital Kliniczny im. Fryderyka Chopina w Rzeszowie

13.  Od EBM do APN-zaburzenia słuchu u pacjentów z cukrzycą, jako podstawa do rozszerzenia kompetencji pielęgniarskich. Badania własne i standardy opieki diabetologicznej

From EBM to APN – Hearing Disorders in Diabetic Patients as a Basis for Expanding Nursing Competencies. Own Research and Diabetes Care Standards

Kinga Wilk

Uniwersytecki Szpital Kliniczny im. Fryderyka Chopina w Rzeszowie

14.  Kompetencje komunikacyjne i inteligencja emocjonalna w praktyce pielęgniarskiej

Communication Competencies and Emotional Intelligence in Nursing Practice

Justyna Kosydar-Bochenek¹˒², Damian Wantuch¹

¹Katedra Ratownictwa Medycznego, Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

²Uniwersyteckie Centrum Badawczo-Rozwojowe w Naukach o Zdrowiu, Uniwersytet Rzeszowski

15.  Interdyscyplinarna współpraca personelu pielęgniarskiego z farmaceutą klinicznym jako element poprawy bezpieczeństwa farmakoterapii

Interdisciplinary cooperation between nursing staff and clinical pharmacists as an element of improving the safety of pharmacotherapy

Maria Stec1, Małgorzata Juda2

1SPZZOZ Powiatowy Szpital Specjalistyczny w Stalowej Woli

2Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

16.  Ocena świadomości zachorowania na cukrzycę typu 1 i 2 wśród studentów Pielęgniarstwa i Ratownictwa Medycznego

Assessment of awareness of type 1 and type 2 diabetes among students of Nursing and Emergency Medicine

Anna Kwapisz1, Ewelina Żukowska1

Opiekun naukowy: Agnieszka Rej

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego w Tarnobrzegu, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

17.  Wpływ stresu egzaminacyjnego na efektywność nauki i wyniki egzaminacyjne wśród studentów Pielęgniarstwa

Impact of Exam Stress on Learning Effectiveness and Examination Results Among Nursing Students

Jolanta Zbirada1, Kamila Fryzik1

Opiekun naukowy: Agnieszka Rej

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego w Tarnobrzegu, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

18.  Czy młode pokolenie pielęgniarek chce zostać w zawodzie? Analiza planów studentów pielęgniarstwa?

Does the younger generation of nurses want to stay in the profession? An analysis of nursing students’ plans

Weronika Tworek1, Sylwia Tomczyk1, Anna Żak1

Opiekun naukowy: Agnieszka Rej

1Studenckie Koło Naukowe Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego w Tarnobrzegu, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

19.  Między sprawczością a wyuczoną bezradnością – narracyjne typologie doświadczeń ustawicznego kształcenia pielęgniarek

Between agency and learned helplessness – narrative typologies of the experiences of continuing education of nurses

Urszula Noga

Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

Opiekun pracy: mgr Marta Zielińska

20.  Nasilenie depresji u pacjentów po zabiegach torakochirurgicznych

Severity of Depression in Patients After Thoracic Surgery

Aneta Lesiak¹, Zdzisława Chmiel¹, Agnieszka Hubert-Lutecka¹, Katarzyna Piasek¹

1Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

21.  Przygotowanie pielęgniarek opieki domowej w zakresie profilaktyki i leczenia odleżyn

Preparedness of Home Care Nurses in the Prevention and Treatment of Pressure Injuries

Joanna Przybek-Mita1,2, Dariusz Bazaliński1,3

1Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2Ośrodek Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie

3Szpital Specjalistyczny w Brzozowie, Podkarpacki Ośrodek Onkologiczny im. Ks. Bronisława Markiewicza w Brzozowie

22.  Poziom wiedzy dotyczącej autonomii pielęgniarki/pielęgniarza systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego (ZRM)

Level of knowledge regarding the autonomy of the nurse of the Emergency Medical Services (EMS)

Karolina Żmuda1, Arkadiusz Socha2, Michał Feledyn2

1Koło Naukowe Medycyny Ratunkowej, Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

2Opiekun naukowy: Wydział Nauk Medycznych i Nauk o Zdrowiu, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

23.  Badania jakości życia po endoprotezoplastyce kolana jako podstawa opieki pielęgniarskiej

Quality of Life Research After Knee Arthroplasty as a Basis for Nursing Care

Damian Wiśniewski1,2, Małgorzata Juda1,2, Katarzyna Piasek1,2, Aneta Lesiak1,2,

Paweł Więch1,2

1Instytut Pielęgniarstwa, Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

2 Laboratorium badań innowacyjnych w Pielęgniarstwie, Uniwersyteckie Centrum Badawczo-Rozwojowe w Naukach o Zdrowiu, Uniwersytet Rzeszowski

24.  Zróżnicowanie różnych komponentów stylu życia seniorów według miejsca zamieszkania

Differences in various aspects of seniors’ lifestyles by place of residence

Patrycja Giefert

Wydział Nauk o zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski

Warsztat I: Evidence-Based Nursing w praktyce badawczej i
klinicznej

Sala konferencyjna

prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska

Warsztat II: Wzmacnianie
zasobów psychicznych w profilaktyce wypalenia zawodowego z wykorzystaniem
elementów Terapii Simontonowskiej

Sala 1.3

mgr Irmina
Wójcik

Warsztat III: Publikowanie w czasopismach naukowych z wysokim Impact
Factor, dobry abstrakt i przygotowanie posteru naukowego

Sala 1.4

dr
hab. n. med. i n. o zdr. Anna Lewandowska, prof. PANS

Warsztat IV: Komunikacja immersyjna w pielęgniarstwie – jak mówić, by
budować relację terapeutyczną

Sala 1.8

mgr Urszula
Kłosowska

Warsztat V: Sztuczna inteligencja w pielęgniarstwie – przyszłość,
która już się zaczęła

Sala 1.6

dr hab. Krzysztof Chochowski, prof. PANS

Abstrakty

Zaproszenie do zgłaszania abstraktów

Szanowni Państwo, w imieniu Komitetu Organizacyjnego serdecznie zapraszamy do zgłaszania abstraktów do prezentacji podczas Konferencji „Badania naukowe w pielęgniarstwie – fundamenty nowoczesnej praktyki i autonomii zawodowej”, która odbędzie się w dniach 11–12 czerwca 2026 r. w Tarnobrzegu.

Zgłoszone streszczenia będą stanowiły istotny wkład merytoryczny w obrady konferencji. Jej celem jest stworzenie interdyscyplinarnej platformy wymiany wiedzy i prezentacji najnowszych wyników badań naukowych w dziedzinie pielęgniarstwa. Konferencja będzie służyć wzmocnieniu znaczenia nauki jako podstawy praktyki klinicznej, rozwoju kompetencji zawodowych oraz kształtowania polityk zdrowotnych opartych na dowodach. Projekt ma na celu integrację środowiska naukowego, dydaktycznego i klinicznego oraz upowszechnianie nowoczesnych standardów opieki, odpowiadających na współczesne wyzwania systemów ochrony zdrowia.

Formy prezentacji

  • Prezentacja ustna
  • Poster

Ostateczną decyzję w sprawie formy prezentacji podejmie Komitet Naukowy.

Zasady zgłaszania abstraktów

Struktura abstraktu

  • Objętość tekstu: 250–300 słów (bez tytułu, autorów, afiliacji i słów kluczowych)
  • Tytuł: maksymalnie 12 słów
  • Autorzy: imię i nazwisko, afiliacja, autor korespondencyjny
  • Język zgłoszenia: polski i angielski


Treść powinna zawierać

  1. Wprowadzenie/Introduction – kontekst i zakres tematyczny
  2. Cel/Purpose – zamierzony efekt badania/analizy
  3. Materiał i metody/Material and methods – metoda, narzędzia, dobór próby, miejsce/termin, liczebność, zgoda komisji bioetycznej (jeśli dotyczy), sposób analizy
  4. Wyniki/Results – kluczowe rezultaty
  5. Wnioski/Conclusions – 1–2 konkluzje odpowiadające na założenie badawcze
  6. Słowa kluczowe/Keywords – maks. 3 (według Medical Subject Headings)


Dodatkowe informacje

  • Każde zgłoszone streszczenie będzie oceniane anonimowo przez Komitet Naukowy.
  • Streszczenia nie mogą być wcześniej opublikowane ani prezentowane.
  • Abstrakt należy przesłać na adres email konferencji: konferencja@icsrn.pl
  • Plik do pobrania dot. abstraktu: KLIKNIJ TUTAJ


Terminy

  • Termin zgłaszania abstraktów: 20 maja 2026 r.
  • Informacja o przyjęciu abstraktu: do 30 maja 2026 r.

Komitety

Komitet naukowy

  • Przewodnicząca
    prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Barbara Ślusarska
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • Wiceprzewodnicząca
    dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Lewandowska
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • Wiceprzewodnicząca
    dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Bartosiewicz
    Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski
  • dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UML
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie
  • prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Cipora
    Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku
  • prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Beata Dobrowolska
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie
  • prof. dr hab. n. o zdr. Agnieszka Gniadek
    Instytut Pielęgniarstwa, Uniwersytet Jagielloński
  • prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Paweł Więch
    Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski
  • prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Elżbieta Grochans
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie
  • prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Ludmiła Marcinowicz
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
  • prof. dr hab. n. o zdr. Dorota Kilańska
    Instytut Pielęgniarstwa i Położnictwa, Gdański Uniwersytet Medyczny
  • dr hab. n. med. i n. o zdr. Wiesław Fidecki, prof. UML
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie
  • dr hab. n. o zdr. Anna Pilewska-Kozak, prof. UML
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie
  • dr hab. n. med. i n. o zdr. Grzegorz Nowicki
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie
  • dr hab. n. o zdr. Bożena Baczewska, prof. UML
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny Lublin, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Przemyślu
  • dr hab. n. o zdr. Danuta Zarzycka, prof. UML
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • dr hab. n. o zdr. Anna Cybulska
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie
  • dr hab. Małgorzata Pasek, prof ucz.
    Katedra Pielęgniarstwa, Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
  • dr hab. n. med. i n. o zdr. Grażyna Bączek
    Warszawski Uniwersytet Medyczny
  • dr n. o zdr. Grażyna Wójcik
    Prezes Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego
  • dr n. o zdr. Aleksandra Brodowska
    Centrum Psychologii Stosowanej
  • Asta Mažionienè, PhD., Assoc. Prof.
    Dean of Faculty Health Sciences, Higher Education Institution, Klaipeda, Lithuania
  • Andželika Zavackienė, MSc, RN
    Deputy Director of Nursing, Republic Klaipeda Hospital, Klaipeda, Lithuania
  • dr n. o zdr. Zofia Sienkiewicz
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Warszawski Uniwersytet Medyczny
  • dr n. o zdr. Aneta Mielnik
    Instytut Medyczny, Uczelnia Państwowa im. Jana Grodka w Sanoku
  • dr n. med. i n. o zdr. Damian Strojny
    Collegium Medicum, Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej
  • dr n. o zdr. Aneta Lesiak
    Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski
  • dr n. med. Renata Dziubaszewska
    Instytut Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • dr n. med. Krystyna Krygowska
    Instytut Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • dr n. med. i n. o zdr. Irena Puszkarz
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Przemyślu
  • dr n. o zdr. Mariola Pietrzak
    Wydział Nauk o Zdrowiu, Warszawski Uniwersytet Medyczny
  • dr n. o zdr. Barbara Stawarz
    Dyrektor Zdrowia oraz Wojewódzkiego Szpitala im. św. Ojca Pio w Przemyślu
  • dr n. hum. Joanna Przybek–Mita
    Ośrodek Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Rzeszowie, Wydział Nauk o Zdrowiu i Psychologii, Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski
  • dr n. społ. Małgorzata Zatorska-Zoła
    Polskie Towarzystwo Pielęgniarskie o. Rzeszów, Kolegium Medyczne, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
  • dr Katarzyna Tomaszewska
    Wydział Ochrony Zdrowia, Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Jarosławiu
  • dr n. o zdr. Bożena Majchrowicz
    Collegium Medicum, Uniwersytet Rzeszowski
  • dr n. o zdr. Urszula Cisoń-Apanasewicz
    Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu
  • prof. Ľudmila Matulníková, PhD.
    Faculty of Health Sciences, University Palacky
  • PhDr. Mária Lehotská, PhD.
    Katolícka Univerzita v Ružomberku
  • PhDr. Mgr. Mariana Magerčiaková, PhD., MPH, MBA
    Katolícka Univerzita v Ružomberku
  • PhDr. Katarína Zrubáková, PhD.
    Katolícka Univerzita v Ružomberku
  • prof. PhDr. Mgr. Helena Kadučáková PhD.
    Katolícka Univerzita v Ružomberku
  • PhDr. Mária Novysedláková, PhD.
    Katolícka Univerzita v Ružomberku
  • mgr Marzanna Pelc
    Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych z siedzibą w Przeworsku
  • mgr Barbara Świetlik
    Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych z siedzibą w Rzeszowie
  • dr n. med. Marianna Charzyńska-Gula
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • dr n. med. Agnieszka Dziewa
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • dr n. o zdr. Halina Kalandyk
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • dr n. o zdr. Jolanta Dyndur
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu
  • dr n. med. Karolina Kosek-Hoehne
    Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu

Komitet organizacyjny

  • Przewodnicząca
    dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Lewandowska, prof. PANS
  • Wiceprzewodnicząca
    mgr Grażyna Rożek
  • Wiceprzewodnicząca
    dr hab. n. med. i n. o zdr. Anna Bartosiewicz, prof. UR
  • dr hab. prof. ucz. Anna Szylar, prof. PANS
  • dr inż. Tomasz Lewandowski
  • dr Monika Piątek
  • dr  n. med. Marianna Charzyńska-Gula
  • dr  n. med. Agnieszka Dziewa
  • dr n. o zdr. Halina Kalandyk
  • mgr Agnieszka Rej
  • mgr Marta Zielińska
  • mgr Marzena Nowak
  • mgr Michał Feledyn
  • mgr Łukasz Chorzępa
  • mgr Zofia Dłużniak
  • mgr Małgorzata Surowiec
  • mgr Krystyna Karnas
  • mgr Urszula Kłosowska
  • mgr Swietłana Siudzińska
  • mgr Piotr Bordun
  • mgr Hanna Haliniarz
  • mgr Edyta Pykosz
  • mgr Ewa Majkut
  • mgr Agnieszka Broda
  • mgr Marcin Jarosz
  • mgr Iwona Stec
  • mgr Justyna Mazurek
  • Kacper Kukiełka
  • Irena Pelc-Skrok - student
  • Arkadiusz Socha - student
  • Alicja Sulicka - student
  • Oliwia Niedbała - student

Terminy

Rejestracja uczestników

29 maja 2026

Dowiedz się więcej

Zgłaszanie abstraktów

29 maja 2026

Dowiedz się więcej

Informacja o przyjęciu abstraktu

30 maja 2026

Dowiedz się więcej

Rozpoczęcie konferencji

11 czerwca 2026

Dowiedz się więcej

Hotele

Rekomendowane hotele dla uczestników konferencji

Dla wygody naszych uczestników przygotowaliśmy listę rekomendowanych obiektów noclegowych znajdujących się w pobliżu miejsca konferencji. Współpracujące z nami hotele oferują preferencyjne ceny lub zniżki za noclegi w dniach trwania wydarzenia

Zachęcamy do skorzystania z poniższych propozycji – to sprawdzone i komfortowe miejsca, które zapewnią Państwu wygodny pobyt w czasie konferencji.

HOTEL EVA BUSINESS & WELLNESS ****

ul. Kardynała Stefana Wyszyńskiego 4, 39-400 Tarnobrzeg

15 851 00 10
recepcja@hotelevva.pl
hotelevva.pl

HOTEL KAMELEON ***

ul. Warszawska 2A, 39-400 Tarnobrzeg

15 822 22 20
hotel@hotelkameleon.pl
hotelkameleon.pl

Kontakt

Kontakt dla wykładowców i uczestników

mgr Agnieszka Broda

Kontakt dla mediów

dr hab. Anna Szylar, prof. PANS

Miejsce Konferencji

Państwowa Akademia Nauk Stosowanych im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu

ul. Henryka Sienkiewicza 50
39-400 Tarnobrzeg
nowy budynek Uczelni